Informe Preliminar | Universidades bajo Presión: espacio cívico, libertad académica y resiliencia en Venezuela y América Latina

Esta investigación adopta un diseño de estudio de caso cualitativo y participativo centrado en el contexto venezolano durante el periodo 2020-2025. La metodología integra, en primer lugar, una exhaustiva revisión documental y bibliográfica con el fin de identificar leyes nacionales, políticas públicas e incidentes que afectan la libertad académica y la participación cívica. Este análisis documental abarcó un examen riguroso de la legislación, las decisiones judiciales, los datos presupuestarios y los informes técnicos emitidos tanto por la academia como por organismos internacionales de derechos humanos. Para recabar evidencia empírica de campo, se realizaron 20 entrevistas semiestructuradas con académicos, líderes estudiantiles y defensores de derechos humanos. Estas se complementaron con dos grupos focales y tres talleres virtuales con expertos de Argentina, Cuba y Nicaragua para facilitar una contextualización regional comparativa. Finalmente, el proceso garantizó la validez científica de los resultados mediante una fase de triangulación analítica y talleres de validación colaborativa entre académicos venezolanos y regionales, con el objetivo de elaborar informes técnicos y recomendaciones de políticas públicas que se presentarán a los Procedimientos Especiales de las Naciones Unidas (ONU) y a la Comisión Interamericana de Derechos Humanos (CIDH).